Jumat, 29 September 2017

PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN MULTIMEDIA

PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN DENGAN MULTIMEDIA 

                     Dalam proses pembelajaran dengan menggunakan media pastinya kita harus memperhatikan prinsip-prinsip dasar dalam penggunaannya. Berikut beberapa prinsip-prinsip multimedia:

1.        Prinsip Multimedia

       pada prinsip in,  Orang belajar lebih mudah menggunakan teks dan gambar dari pada hanya menggunakan teks.

2.        Prinsip Kesinambungan Spasial

        Orang belajar lebih baik ketika teks dan gambar yang terkait disandingkan secara berdekatan dibandingkan teks dan gambar yang terkait dipisahkan.

3.        Prinsip Kesinambungan Waktu

        Orang belajar lebih baik ketika teks dan gambar disajikan secara simultan dibandingkan teks dan gambar disajikan secara bergantian atau setelahnya.

4.        Prinsip Koheren

        Orang belajar lebih baik ketika teks, gambar, video, dan animasi yang tidak terkait dan tidak relevan dengan konsep tidak disajikan.

5.        Prinsip Modalitas

        Orang belajar lebih baik ketika video dan animasi disertai narasi dibandingkan animasi disertai dengan teks pada satu layar.

6.        Prinsip Redundansi

        Orang belajar lebih baik ketika video dan animasi disertai narasi dibandingkan animasi yang disertai narasi dan teks pada satu layar.

7.        Prinsip Personalisasi

       prinsip ini menekankan untuk Orang belajar lebih baik dari teks yang disusun komunikatif dibandingkan teks yang formal.

8.        Prinsip Interaktivitas

        Orang belajar lebih baik ketika ia dapat berinteraktif dengan sumber belajar.

9.        Prinsip Sinyal

        Orang belajar lebih baik ketika teks diberikan penekanan atau highlight.

10.     Prinsip Perbedaan Individual

        Orang belajar lebih baik jika pendekatan media yang digunakan sesuai dengan gaya belajarnya.

18 komentar:

  1. Prinsip perbedaan individual, jika sekelas ada 40 orang dengan bermacam-macam gaya belajar, bagaimana caranya membuat media yang bisa mengakomodir gaya yang banyak itu tanpa merepotkan guru dan menghabiskan banyak waktu?

    BalasHapus
  2. Menurut saya, guru wajib kreatif dan wajib mengerti terkait karakteristik dari para peserta didiknya. nah untuk membuat media yang dapat mengakomodir gaya beljar yang berbeda-beda maka guru dapat menerapkan dan mendesain sebuah media dengan disesuaikan pada materi yang akan diajarkan, berdasarkan gaya visual, audio dan kinestetik

    BalasHapus
  3. Menurut sutrimo, jika dilihat dari psikologis siswa, prinsip-prinsip apa saja yang harus diperhatikan dalam membuat media pembelajaran?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Saya rasa semua prinsip di atas harus diperhatikan

      Hapus
    2. menurut saya prinsip yang harus diperhatikan ialah Prinsip Perbedaan Individual yakni Orang belajar lebih baik jika pendekatan media yang digunakan sesuai dengan gaya belajarnya.

      Hapus
  4. Komentar ini telah dihapus oleh pengarang.

    BalasHapus
  5. mnurut sutrimo, jika sudah dengan menggunakan media pembelajaran yang interaktif dan mnarik tetapi masih saja nilai siswa dlam suatu kelas itu msih tergolong rendag, mneurut sutrimo bagaimanakah guru sebaiknya bersikap?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Izin menaggapi, iya Cyl, terkadang guru di buat galau dengan keadaan seperti itu, sudah susah payah menghadirkan media namun hasil yang di dapat tidak memuaskan, nah, disini guru harus mencari akar masalahnya dulu apakah hal ini di pengaruhi minat dan motivasi yang kurang atau faktor lainnya.

      Hapus
    2. menurut saya guru tidak boleh menyerah, guru harus melakukan refleksi diri dari seluruh proses pembeljaran yang dilakukan apakah yang harus ditingkatkan

      Hapus
  6. Assalamualaikum,
    Mo, apa perbedaan prinsip personalisasi dengan prinsip perbedaan individual?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Walaikumsalam.
      Prinsip Personalisasi merupakan prinsip yang menekankan untuk Orang belajar lebih baik dari teks yang disusun komunikatif dibandingkan teks yang formal. Dalam proses pembelajaran prinsip ini menekankan pada penyusunan teks pada media yang kita gunakan yakni teks harus komunikatif. sedangkan Prinsip Perbedaan Individual adalah Orang belajar lebih baik jika pendekatan media yang digunakan sesuai dengan gaya belajarnya. Nah dalam prinsip ini kita harus memperhatikan gaya belajar yang bermacam macam dari para peserta didik dalam merancang suatu media

      Hapus
  7. menurut sutrimo ketika kita menghadapi siswa yang beragam gaya belajarnya lebih efektif menerapkan media yang seperti apa?

    BalasHapus
    Balasan
    1. Menurut saya media yang baik yang dpaat diterapakn untuk gaya belajar yang beragam ialah media interaktif yang dirancang dan dibuat berdasarkan prinsip prinsip media dan mengintegrasikan materi pelajran dengan strategi maupun teknik yang dapat meningkatkan kkemampuan dari kelemahan dari masing masing gaya belajar tersebut.

      Hapus
    2. Media pembelajaran yang efektif menurut saya adalah media yang dibuat yang memenuhi semua gaya beajar, jadi gaya belajar apapun bisa menggunakan media tersebut.

      Hapus
  8. menurut saya untuk menghadapi siswa yang memiliki perbedaan gaya belajar yaitu guru harus bisa menguasai kelas dan bisa membuat suasana itu bisa dimengerti oleh siswa semuanya, dan untuk medianya yaitu mengkombain media pembelajaran yang gaya visual,audio dan kinestetik.

    BalasHapus
    Balasan
    1. Terimakasih tanggapan nya ibu, saya setuju sekali

      Hapus
  9. Assalamualaikum mo
    menurut anda prinsip manakah yang paling penting dalam membuat multimedia pembelajaran?

    BalasHapus
  10. walaikumsalam. semua prinsip sangat penting dan dapat diintegrasikan dalam proses perancangan pembuatan ICT karena prinsip-prinsip tersebut menjadi landasan untuk menciptkan media yang dapat membantu siswa dalam pemahaman konsep yang lebih baik

    BalasHapus

MEDIA INTERAKTIF

A. Pengertian  Multimedia  Pembelajaran Multimedia  adalah  media  yang  menggabungkan  dua  unsur  atau  lebih  media  yang  terdiri  d...